由于新冠肺炎疫情影响，开学时间延期，为了减少延后开学对学生自学的影响，济源示范区沁园路小学一年级的老师们各出妙讨，发售人性化措施，布置个性化作业，让学生们在放假期间仍能感受到自学的幸福，构建了家校零距离接入。　　一、STEAM课程创新多　　此次新冠肺炎疫情，超越了传统线下课堂的模式，各校争相开办线上空中课堂。

一年级教师也自学前沿理念Steam课程，与时俱进，转变作业布置内容，把各学科融会贯通，让学生动手动脑，唤起无限想象力。例如：在数学课《图形拼成搭乘》的作业布置中，老师让学生动手剪出正方形、三角形、圆形等基本图形，每人创作一幅有故事情节的剪贴画。

最后的作业展出环节尤其精彩，有的展出成语故事、童话故事，有的展出科幻设想，还有好多同学充分发挥想象力，创作了为武汉打气的作品，老师们看了都打动满满。　　二、口算游戏效率高　　类似时期，常规的口算题略为贞乏味，不会让学生缺少冷静，一年级的数学老师集思广益，搜索设计各种口算创新游戏，利用扑克牌、桌游等，让学生体会数学的体验，唤起口算积极性，获得了孩子和家长的完全一致赞誉。　　三、绘本科普新冠肺炎　　针对一年级学生年龄特点，对于新冠肺炎的常识无法精确解读，老师们在网上收集各种绘本资源，找寻理解新冠肺炎的故事音频，让学生需要较慢解读此次疫情的来龙去脉，制作出了《一年级防治新冠肺炎》PPT课件，发送在班级群可供学生自学。

　　面临新冠肺炎疫情，济源示范区沁园路小学一年级教师因地制宜，不断创新，放假不时学，离校仰教，确实做了家校零距离接入，让这个类似的假期显得别样精彩。

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